Միլգրամի փորձը վերաբեմադրվել է՝ միլիոնավոր իրական զոհերով

Գրեթե բոլորն այնտեղ ծանոթ են դրան Միլգրամի փորձ, 1961 թվականին Յեյլի համալսարանում անցկացված հետազոտությունը հոգեբանության պրոֆեսոր Սթենլի Միլգրամի ղեկավարությամբ։ Փորձի գաղափարն էր ստուգել, ​​թե որքանով են մարդիկ հակված հրաժարվելու բարոյական անկարգություններից կամ կարեկցանքի բնազդներից, որոնք նրանք կարող են ունենալ, երբ հեղինակավոր գործիչը խնդրել է ցավ պատճառել անմեղ մարդկանց: 

Ի զարմանս շատերի, այն անհատների կեսից ավելին (փորձին անվանվում է «ուսուցիչներ»), որոնց հանձնարարված է պարտադրել հեղինակավոր գործչի (որը կոչվում է «փորձարար») տանջալի կամքը երրորդ կողմի մասնակիցների (անվանվում են «ուսանողներ») վրա։ ») փորձի ժամանակ դա արեց բրիո և քիչ ակնհայտ տարակուսանքով: 

Փորձի բոլոր զոհերը («ուսանողներ») դերասաններ էին: Նույնիսկ եթե դա այդպես է, ժամանակակից գիտնականների թվացյալ բազմությունը եկել է այն եզրակացության, որ պրոֆեսորի mise-en-Դեպքի վայր անբարոյական էր, քանի որ նա խախտեց մարդկանց առարկաների հետ փորձերի ժամանակ խաբեության կիրառման արգելքը, երբ նա ստիպեց «ուսուցիչներին» հավատալ, որ նրանք իրականում ցավ են պատճառում ուսանողներին: 

Չէ՞ որ դուք պետք է սիրեք միշտ փոքր բնության ակադեմիական մտքերը: 

Նրանք ի վիճակի են անվերջ վերլուծել մարդկային առարկաների վրա փորձերի հնարավոր վնասակար հետևանքները, երբ ծառայում են քոլեջի Ինստիտուցիոնալ վերանայման խորհուրդներում (IRB), և կարող են ներգրավվել բուռն բանավեճերի մեջ աշխարհի ամենահայտնի և պատմող հոգեբանական փորձերից մեկի էթիկայի վերաբերյալ ավելի քան հիսուն տարի: փաստից հետո. 

Բայց երբ խոսքը վերաբերում է նրանց նուրբ ուսուցումն օգտագործելուն՝ տեսնելու, թե որն է, ըստ էության, պատմության մեջ մարդկային թեմաներով ամենամեծ փորձը (արգելափակումներ և պատվաստումների մանդատներ), որը ակնհայտորեն խախտում է տեղեկացված համաձայնության և բժշկական անհրաժեշտության հիմնական էթիկական դրույթները, ոչ թե բժշկական անհրաժեշտությունը: նշելու ԱՄՆ օրենքները, որոնք կարգավորում են EUA-ի արտադրանքի վարչարարությունը և EEOC ուղեցույցները՝ պատվաստանյութի ընդունման հասնելու համար հարկադրական խթանների կիրառման վերաբերյալ, դրանք հիմնականում ասելիք չունեն: 

Բայց նույնիսկ ավելի անհանգստացնողը, եթե դա հնարավոր է, նրանց համատարած ձախողումն է ճանաչել և խստորեն դատապարտել այն, ինչը, ըստ էության, եղել է մեր ժամանակներում Միլգրամի փորձի նոր զանգվածային տարբերակի բեմադրությունը, որտեղ պետական ​​պաշտոնյաները, լրատվամիջոցները և բժշկական փորձագետները ակտիվորեն և միանգամայն քաջաբար խրախուսում էր ցավ պատճառել այն քաղաքացիներին, ովքեր պարզապես անհարմար էին զգում, երբ ստիպված էին ընդունել բարձր փորձնական դեղամիջոցներ՝ առանց ապացուցված փորձի կամ անվտանգության պատմության: 

Ընտանիքի անդամ ունե՞ք, ով իրականում որոշակի տնային աշխատանք է կատարել ներարկումների վրա և գիտեր, որ երբեք չի ակնկալվում, որ նրանք պաշտպանեն փոխանցման դեմ: Ո՛չ, խնդիր, արգելե՛ք նրան մասնակցել Գոհաբանության տոնին և բոլոր ընտանեկան հավաքույթներին և առաջարկել ուրիշներին իր թիկունքում, որ նա հեռացել է խորը ծայրից: 

Ունե՞ք արդյոք նախկինում վարակված գործընկերոջ՝ բավարար ինտելեկտուալ ինքնավստահությամբ՝ հայեցակարգի վերաբերյալ իր սեփական հետազոտությունն անելու և այդպիսով տեսնելու պետական ​​կառույցների տարածած թափանցիկ ստերը այդ պաշտպանական վարակի և լուրջ հիվանդության որակի և տևողության մասին: Խնդիր չկա, նրան պիտակավորեք որպես անգրագետ հակավաքսեր և ուրախացրեք ձեր ղեկավարներին, քանի որ նրանք ցույց են տալիս նրան անհամապատասխանության դուռը: Սա, չնայած նա, Covid-ի իմաստով, հավանաբար ամենաապահով մարդն է, ով մոտ է աշխատավայրում:

Գիտե՞ք ինչ-որ մեկին, ով իրականում կարդացել է լայնածավալ հետազոտություններ, որոնք ցույց են տալիս դիմակների անարդյունավետությունը որպես մեղմացնող միջոց լայն հասարակության շրջանում, և ով արդյունավետ քննարկում խթանելու ակնկալիքով նրանցից շատերի հղումներ է տեղադրել ընկերության հաղորդակցման ուղիներում: Խնդիր չկա, ջարդիր նրան en masse և միանգամայն հստակ առաջարկեք նրան, որ եթե նա գիտի, թե ինչն է լավ իր համար, նա երբեք նման բան չի անի:

Ես կարող էի շարունակել: 

Միլգրամի նման «ուսուցիչների» ուղիների ցանկը, ովքեր կամավոր աջակցում էին ցավ պատճառելու մղմանը (սոցիալական, ֆինանսական և այլ կերպ) նրանց, ովքեր համարձակություն ունեն պահպանել իրենց մտավոր և բարոյական ամբողջականությունը հստակ արտադրված ճգնաժամի պայմաններում, գրեթե անսահման է: . 

Բայց այսօր շուրջբոլորը նայելով և մարդկանց լսելով, թվում է, թե դրանից ոչ մեկը երբեք չի եղել: Ոչ մի էական ներողություն չի խնդրել որևէ պատասխանատու: Եվ ավելի վատ, գուցե այն, որ ընտանիքի և բարեկամության շրջանակներից ոչ ոք, ում ես ճանաչում եմ, չի ընդունել, թե ինչ են արել կամ աջակցել ուրիշներին՝ ցավ պատճառելու ճանապարհին: 

Որևէ հետևանքից ոչ ոք չի խոստովանել, երբեք ներողություն խնդրել իր հանդեպ կատարված անարդարության համար միլիոնավոր մարդիկ մարդկանց-Ես էլի կասեմ միլիոնավոր մարդիկ -ովքեր կորցրել են իրենց ապրուստը փորձնական դեղամիջոց ընդունելուց հրաժարվելու պատճառով, որի կատարումը լիովին դավաճանել է բոլոր «արա դա-որովհետև-բոլորս-այս-միասին» փաստարկները, որոնք ահաբեկչական կերպով կիրառվել են նրա անունից: 

Արդյո՞ք այն մարդկանցից որևէ մեկը, ով դա հնարավոր է դարձրել կամ որպես քաղաքականություն մշակող կամ որպես կորպորատիվ ցավի ազդարարողներ, առաջնորդել է այն վիթխարի վնասը, որը նրանք հասցրել են անհատներին և ընտանիքներին, որոնցից շատերը հայտնվել են ֆինանսական և հոգեբանական անցքերում, որոնցից նրանք երբեք չեն հայտնվի: առաջանալ? 

Միլգրամիտի այս «փորձարկողները» և «ուսուցիչները» հստակ գիտեին, թե ինչ են անում: Իրոք, նրանցից շատերը, ինչպես և մեր նախագահը, ակնհայտորեն վայելում էին մեր մեջ «կպցրեք ձեր ընտանիքին և ընկերոջը» շարժում նախաձեռնելը և բռնկելը: 

Այժմ, սակայն, մենք բոլորս պետք է մոռանանք այդ մասին, քանի որ, ինչպես գիտեն բոլոր քաղաքավարի, հավատարմագրված ընկերությունում, զայրույթի բացահայտ արտահայտությունը, ինչպես դու գիտես, սիրելիս, հենց այդպես է: դեկլասե և հենց այնպես, հըմ, անթաքույց. 

Գուցե այդպես է։ Ճիշտ է, որ մեր սոցիալական վերնախավերը ահավոր լավ աշխատանք են կատարել վերջին քառասուն տարիների ընթացքում՝ ստիպելով մարդկանց ամաչել մարդկային էական էմոցիաներ կրելու համար: 

Բայց մեզանից ոմանք, շատ ավելին, քան ես կարծում եմ, որ նրանք գիտակցում են, շարունակել են մեզ թույլտվություն տալ մուտք գործելու այս պրոտեան ուժին, այս զգացմունքային գերսնունդին, որը միշտ առանցքային դեր է խաղացել արդարության հասնելու գործում: 

Եվ մենք, ինչպես երգում էին Դիքսի Չիքսը, «Պատրաստ չենք գեղեցիկ դարձնել» և «պատրաստ չենք նահանջել»: