- Հեյ դու, հե՜յ բոլորդ,
Ժամանակն է հնչեցնել ճչացող զանգը,
Քաղաքում նոր վիրուս կա,
Մոլորակը պետք է փակվի,
Ես ցույց կտամ, որ գիտեմ, ցույց կտամ, որ հոգ եմ տանում:
Կաշխատեմ տնից, բազկաթոռիս վրա։ - Նույնիսկ երեխաներն են քո մահացու սպառնալիքը,
Հեռավորությունը սոցիալական է, մի մոռացեք,
Այնպիսի թելադրանքներ, որոնք պետք է կուլ տալ,
Եվ գիտությանը պետք է հետևել,
Ես ցույց կտամ, որ գիտեմ, ցույց կտամ, որ հոգ եմ տանում:
Պատերազմ այլակարծության դեմ, ես հայտարարում եմ. - Բայց երկարաձգված անջատումներով,
Եվ բոլոր աշխատանքները դադարեցված են,
Ինչպե՞ս են վաստակելու բանվորները,
Դա մեծ մտահոգություն չէ՞,
Չգիտեմ, թքած ունեմ։
Դուրս եկեք ձեր տանից, մի համարձակվեք։ - Խանութները և վաճառողները փոքր են,
Նրանց կյանքը ազատ անկման մեջ,
Խնայողությունները վաղուց սպառվել են,
Նրանց ապագան խորը կասկածի տակ է,
Չգիտեմ, թքած ունեմ։
Կորոնայից փախչելը իմ միակ գործն է: - Դպրոցները փակել են դռները,
Շաբաթներով, ամիսներով և ավելին,
Արդյո՞ք երեխաները կստանան իրենց կրթությունը:
Թե՞ զարգացնել նրանց երևակայությունը:
Չգիտեմ, թքած ունեմ։
Չի կարող դադար տալ մտածելու կամ տեղեկացված լինելու համար: - Խաղահրապարակները բռնի փակվել են,
Պարտադրված դիստոպիկ կանոններ,
Արդյո՞ք երեխաները կստանան իրենց հանգիստը:
Եթե նրանք աճեն մեկուսացված?
Չգիտեմ, թքած ունեմ։
Նրանք դիմացկուն են, կարող են դիմանալ։ - Բայց չէ՞ որ դա ամենից ստոր է,
Երեխայի ժպիտը թաքցնելու համար,
Կեղտոտ էկրանի հետևում,
Որպես անվերջ առօրյա,
Չգիտեմ, թքած ունեմ։
Դիմակները կյանքեր են փրկում, հանդիսավոր երդվում եմ. - Երբ հրաշք ներարկումը,
Չի կարող կանխել վարակը,
Ինչու՞ պարտադրանք և մանդատ.
Ցույց տալ խտրականությո՞ւն, թե՞ ատելություն:
Չգիտեմ, թքած ունեմ։
Անհնազանդությանը պատժելը միայն արդար է։ - Այսքան վնաս պատճառելով՝
Փախչելով վիրուսից, հասցրե՞լ եք:
Արդյո՞ք անհրաժեշտ էր հասարակական բեկորներ:
Եթե միայն բանականության համար, դուք ուշադրություն կդարձնեի՞ք:
Չգիտեմ, թքած ունեմ։
Ես ժամանակ չունեմ խնայելու։ - Երբևէ սխալ, տոկոս տոկոս,
Ներողություն կխնդրե՞ք, թե՞ կապաշխարեք։
Ինձ չի հետաքրքրում, չգիտեմ,
Ինձ չի հետաքրքրում իմանալը:
Չգիտեմ, թքած ունեմ,
Ես չգիտեմ, թե ինչպես հոգ տանել:
Հրատարակված է Ա Creative Commons Attribution 4.0 միջազգային լիցենզիա
Վերատպումների համար խնդրում ենք կանոնական հղումը վերադարձնել բնօրինակին Բրաունսթոունի ինստիտուտ Հոդված և հեղինակ.
