Brownstone- ը » Բրաունսթոուն ամսագիր » կրթություն » Նամակներ բժշկական երիտասարդ ուսանողին
Նամակներ բժշկական երիտասարդ ուսանողին

Նամակներ բժշկական երիտասարդ ուսանողին

ԿԻՍՎԵԼ | ՏՊԱԳՐԵԼ | ՓՈՍՏ

Հետևյալ տեքստը ներկայացնում է փոխազդեցություն, որը ես ունեցել եմ բժշկական դպրոցի առաջին կուրսի մի երիտասարդ ուսանողի հետ: Ես նաև ներառում եմ երկու հակիրճ հատված, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչպես են հակաինտելեկտուալիզմը և փակ մտածողությունը սաբոտաժի ենթարկում հիմնական ինստիտուտները, այս դեպքում՝ Ամերիկյան բժշկական ասոցիացիան: AMA-ն հրաժարվել է արժանիքների հանդեպ իր հանձնառությունից, և Ազգային հանրային ռադիոյի (NPR) համակարգը դարձել է անհանդուրժող որևէ այլ բանի նկատմամբ, քան Օրուելյան «Newspeak»-ը: Թե որքանով է այս միակողմանի հարկադիր դիետան ազդում հիմնական հաստատությունների վրա, բացահայտվում է հետևյալ հակիրճ հատվածներում: Դրանք առաջարկվում են այստեղ՝ համատեքստ տրամադրելու այն ամենի համար, ինչ ապրում է բժշկական ուսանողը և շատ ուրիշներ:

ԱՄԱ-ի և ավելի քան 171 բժշկական դպրոցների «Նոր գաղափարախոսությունը»:

2021 թվականի հոկտեմբերին AMA-ն թողարկեց ուղեցույց, որը նկարագրում է, թե ինչպես պետք է 2021 թվականի մայիսի հայտարարության մեջ նշված հասկացությունները ներկառուցվեն բժիշկների և ընդհանրապես բժշկական մասնագիտության կողմից: Հետևյալ հատվածները ցույց են տալիս, որ արժանիքները մերժելը միայն սկիզբն է: 

The ամերիկյան բժշկական Ասոցիացիան վերջերս թողարկեց «Առողջության հավասարության առաջխաղացում» ուղեցույցը, որը խթանում է, թե ինչպես պայքարել հանուն ռասայի քննադատական ​​տեսություն, ներառում է չասելու բառերի ցանկը և դրանց «հավասարության վրա հիմնված այլընտրանքները» և քննադատում են այնպիսի հասկացություններ, ինչպիսիք են «մերիտոկրատիան», «անհատականությունը» և «ազատ» շուկան։ The [հիսունհինգ] էջ փաստաթուղթ հոկտեմբերի 28-ին հրապարակված ուղեցույցը Race Forward կազմակերպության կողմից, թե ինչպես կարելի է պաշտպանել ռասայի քննադատական ​​տեսությունը (CRT), որը կոչվում է «Ուղեցույց՝ հակապատմելու հարձակումները քննադատական ​​ռասայի տեսության վրա»: Առողջապահության հավասարության ուղեցույցը պնդում է, որ բժիշկները…պետք է կենտրոնանան որոշակի խմբերի լեզվի և հավաքական քաղաքական հանգամանքների վրա:

Ուղեցույցում ասվում է, որ բժիշկները չպետք է ասեն, որ «ցածր եկամուտ ունեցող մարդիկ ունեն կորոնար արտրի հիվանդության ամենաբարձր մակարդակը Միացյալ Նահանգներում»: Փոխարենը, ասվում է, որ բժիշկները պետք է ձևակերպեն նույն միտքը այսպես. «Բանկային քաղաքականության արդյունքում ցածր վարձատրվող և աղքատության մեջ հայտնված մարդիկ, անշարժ գույքի կառուցապատողները բարելավում են թաղամասերը և կորպորացիաները, որոնք թուլացնում են աշխատանքային շարժումների ուժը, ի թիվս այլոց, ունեն ամենաբարձր մակարդակը: կորոնար շնչերակ հիվանդության»: «Արդարություն» բառն օգտագործելու փոխարեն ուղեցույցը բժիշկներին առաջարկում է ասել «սոցիալական արդարություն»: Դա պայմանավորված է նրանով, որ, ասվում է, արդարությունը «ուշադրություն չի դարձնում, թե ինչպես են հաստատվում ուժային հարաբերությունները հասարակության մեջ, այլ հիմնականում ընդգծում է արդյունքները նախապես տրված կանոնների շրջանակում»: Թայլեր Օլսոն, «Ամերիկյան բժշկական ասոցիացիան «Առողջապահության հավասարության» ուղեցույցում առաջ է քաշում ռասայական տեսության կողմնակից նյութեր." Fox News, Նոյեմբեր 10, 2021:

Սթենլի Գոլդֆարբի Մի վնասիր կազմակերպությունն առաջարկում է ԱՄԱ-ի նկատմամբ այլ մոտեցում: Կայքը նշում է դրա նպատակը.

«Մի վնասիր» ներկայացնում է բժիշկներին, բուժքույրերին, բժշկական ուսանողներին, հիվանդներին և քաղաքականություն մշակողներին, որոնք կենտրոնացած են ինքնության քաղաքականությունը բժշկական կրթության, հետազոտության և կլինիկական պրակտիկայից զերծ պահելու վրա: Մենք հավատում ենք առողջապահությունը բոլորի համար ավելի լավը դարձնելուն՝ չխաթարելով այն՝ հետապնդելով քաղաքական օրակարգ: «Մի վնասիր» փորձում է ընդգծել և հակազդել բժշկության մեջ պառակտող միտումներին, ինչպիսիք են «Բազմազանությունը, հավասարությունը և ներառումը» և երիտասարդության վրա կենտրոնացած գենդերային գաղափարախոսությունը:

Խուան Ուիլյամսը պատասխանում է NPR-ի կողմնակալության վերաբերյալ խմբագրի մեղադրանքներին. (Չարլզ Կրեյց, 4)

Fox News-ի ավագ քաղաքական վերլուծաբան Խուան ՈւիլյամսՆա, ում 2010-ին NPR-ում իր երկարամյա պաշտոնից հեռանալը տեղի ունեցավ Fox News-ում իր առաջարկած վերլուծությունից հետո, երեքշաբթի արձագանքեց հանրային ռադիոյի խմբագրի պնդումներին, որը մանրամասնում էր մոլեգնած կողմնակալությունը և գրանցված հանրապետականների բացակայությունը իր խմբագրությունում… «Ոչ միայն նրանք ինձ ազատեցին աշխատանքից: — Ինձ պսիխո անվանեցին։ Այսինքն՝ նրանք իմ մասին սարսափելի բաներ են ասել բավականին հրապարակայնորեն։ Այնպես որ, ոչ, ինձ չի զարմացնում, թե ինչ պետք է ասեր [Ուրի Բեռլինը»։

"Նրանք շատ մեկուսացված մարդկանց կադր են, ովքեր կարծում են, որ իրենք ճիշտ են, և նրանք դժվարությամբ են ապրում տարբեր մարդկանց հետ:," նա ասաց.

NPR-ի վետերան խմբագիր Ուրի Բեռլինը երկարատև հայտարարություն է արել կշտամբել իր գործատուների լրատվամիջոցների կողմից վերջին մի քանի տարիների ընթացքում հիմնական լուրերի լուսաբանումը երեքշաբթի Ազատ մամուլի համար նախատեսված էսսեում: Նա սուլել է լրատվամիջոցի լուսաբանումը և ցուցակագրել ընտրողների գրանցման գրառումները, որոնք, ըստ նրա, պատկերում են 87–0 դեմոկրատական ​​կուսակցության խմբագրության թեքումը: Բեռլինը պնդեց, որ NPR-ի լրատվության բաժնում առկա է «տեսակետների բազմազանության» բացակայություն և այնպիսի տերմիններից խուսափելու, ինչպիսին է «կենսաբանական սեռը»: Ուիլյամսն ասաց, որ իրեն չի զարմացրել Բեռլինի այն մեկնաբանությունները, որ «NPR-ում բաց մտքի ոգին այլևս գոյություն չունի… [որը] կործանարար է ինչպես լրագրության, այնպես էլ բիզնես մոդելի համար»:

Ես չեմ նշել այն բժշկական ուսանողի ինքնությունը, ով կապ է հաստատել ինձ հետ: Դա պայմանավորված է նրանով, որ մեր հասարակությունը հասել է այն կետին, երբ մարդկանց համար հաճախ վտանգավոր է բացահայտ կիսվել իրենց մտքերով: Այս քաղաքական հիվանդությունը լիովին խաթարում է ազգի հիմնական ոգին և նրա կրթական մշակույթը Ամերիկայում, որը մենք երկար ժամանակ կարծում էինք, որ հավատարիմ է ճշմարտությանը, փոխգործակցությանը և ազնվությանը: Ուսանողի մտահոգությունները արտացոլված են հետևյալ երկխոսության մեջ:

Բժշկական ուսանող՝ 4/5/24

Այսօր ես հանդիպեցի ձեր գրքի ակնարկին, Համապատասխանության քոլեջներ, և ես դիմում եմ այն ​​հույսով, որ դուք կարող եք ինձ ինչ-որ խորհուրդ տալ: Մասնավորապես, ինչպե՞ս կարող եմ ետ մղել մարքսիստական ​​փիլիսոփայություններին, որոնք իրենց ճանապարհը գտնում են ակադեմիական բոլոր մակարդակներում:

Ես բժշկական դպրոցի առաջին կուրսի ուսանող եմ։ Ես վերջերս տեղափոխվեցի միջին արևմտյան նահանգից դեպի Արևելյան ափ և բավականին ցնցված էի իմ դպրոցում հակակապիտալիզմի ընդունման մակարդակից:

Վերջերս «Հաշմանդամության արդարադատությունը բժշկության մեջ» թեմայով դասախոսության ժամանակ մի հատուկ սլայդ գրավեց իմ ուշադրությունը: Հաշմանդամների համար արդարադատության 10 սկզբունքներից մեկը (հրատարակվել է SinsInvalid.org-ի կողմից) թվարկվել է «Հակակապիտալիստական ​​քաղաքականությունը»: Ես անկեղծորեն ապշած էի. Մի քանի հարյուր ուսանողներից բաղկացած դասախոսությունների դահլիճում ոչ մի այլ ուսանող վիճարկեց այն պնդումը, որ կապիտալիզմը ինչ-որ կերպ հակասում է հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց համապատասխան վերաբերմունքին: Երբ ես դժկամությամբ բարձրացրի ձեռքս և ուսուցչին հարցրեցի, թե ինչու է կապիտալիզմը քննարկման մաս, ես ստացա պատասխան՝ «Մենք կարող ենք համաձայնել չհամաձայնվել»: 

Նախկինում ես լսել եմ նույն փիլիսոփայությունների թուլացած տարբերակները, այնուամենայնիվ, թվում է, որ սոցիալիզմի ընդունումը այլևս միայն մեկ փաստարկ չէ համալսարանում, այլ փաստ, որը համարվում է որպես կանոն: Իմ ընթացիկ ծրագիրը հատկապես հպարտանում է ներառական լինելու համար, և, այնուամենայնիվ, ես ինձ լիովին մեկուսացված եմ զգում, քանի որ թվում է, թե ամբողջ պրոֆեսորադասախոսական կազմը և ուսանողների մեծ մասը զզվում են պահպանողականությունից: 

Ես անկեղծորեն գնահատում եմ ցանկացած խորհուրդ, որը կարող եք տալ ինձ:

Դեյվիդ Բարնհայզեր՝ 4/8/24

Ձեր վերլուծությունը բավականին ճշգրիտ է։ Մտածողությունը վերջին մի քանի տասնամյակների ընթացքում միավորվել է մի տեսակ կրոնի մեջ: Այն ունի իր սկզբունքները, որոնք այժմ ընդունված են հավատքով և դատապարտում են բոլոր նրանց, ովքեր կասկածի տակ են դնում դրանք կամ կատարում են «հերետիկոսություն»։ Եվ մի բան, որի մասին դուք պետք է տեղյակ լինեք, այն է, որ «ճշմարիտ հավատացյալները» ցանկացած մրցակցի տեսնում են որպես հերետիկոսներ և պատրաստ են անխղճորեն ճնշել կամ չեղարկել վատ առաջարկություններով, աշխատանքի վրա ուղղակի հարձակումներով, վարչական իշխանության գործադրմամբ պատժամիջոցներ կիրառելով և այլն: որ կա որոշակի աճող հակահարված, բայց մենք պետք է տեսնենք դրա զարգացումը:

Ինչ-որ մեկին, ով գտնվում է ձեր պաշտոնում, ես մաքուր խղճով կառաջարկեի, որ պաշտպանեք ինքներդ ձեզ և ընտանիքի հեռանկարները, դուք խաղաք մի խաղ, որտեղ դուք բացահայտորեն չեք վիճարկում ձեր կրթական միջավայրում ի հայտ եկած քաղաքական աղավաղումները: Գաղափարախոսները, ովքեր իրենց համարում են հեղափոխական, հավատարիմ են «քվազի-կրոնական գործին» և հիմնականում չեն կարողանում կամ չեն ցանկանում ընդունել կամ գնահատել որևէ այլ պաշտոն: Wake/Critical Race Theory շարժումը սոցիալիստական/նեոմարքսիստական ​​է, և հետևորդները ձգտում են իրականացնել այդ տեսլականը: Նրանք մի անգամ փորձեցին հավաքագրել ինձ, պատրաստակամորեն ընդունեցին իրենց քաղաքական համոզմունքները, իսկ ես ասացի «Ոչ շնորհակալություն» և կորցրի որոշ մարդկանց, ում կարծում էի, որ ընկերներ են:

Բայց ասելով, որ դուք պետք է մի տեսակ «գլուխդ ցած պահեք» ձեր կրթական միջավայրում, որքան էլ որ դժվար լինի, չի նշանակում, որ դուք այլ կերպ պասիվ եք: Ես մեծացել եմ որպես բանվոր դասակարգի կապուտաչյա մարդ և իմ կյանքի մեծ մասն անցկացրել եմ որպես դեմոկրատ՝ խորապես ներգրավված սոցիալական արդարության հարցերով, որոնց ես դեռ հավատում եմ: Woke/CRT-ի մարդիկ ամբողջովին ապականել են սոցիալական արդարության իրական խնդիրների հետապնդումը և դա արել են իշխանություն ձեռք բերելու և մեր արժեքներն ու հիմնական ինստիտուտները խարխլելու համար: Նրանց պահվածքը բացարձակապես արհամարհական է, բայց նրանց համեմատաբար փոքր միջուկը լվացել է բնակչության մի զգալի մասի ուղեղը, որը սրտով պարկեշտ է և կարծում է, որ իրականում ճիշտ է անում, նույնիսկ երբ օգնում է կործանել մեր հասարակական և քաղաքական համակարգը: Հիմարությունն ու ծուլությունը ներկայացնում են այստեղ կատարվողի մեծ մասը։

Այսպիսով, ես խորհուրդ կտայի, քանի դեռ բժշկական դպրոցում եք, կենտրոնանաք գիտության վրա և աշխատեք այդ միջավայրից դուրս՝ փորձելով աջակցել նրանց, ովքեր փորձում են դիմակայել Woke/CRT-ին: Ես այժմ Անկախ եմ, բայց կքվեարկեմ Թրամփի օգտին երկու հիմնական պատճառով. Մեկն այն է, որ նա ներկայացնում է Ամերիկան ​​վերափոխելու ջանքերը մեղմելու կամ զսպելու միակ իրական հնարավորությունը: Երկրորդ պատճառն այն է, որ թեև ես տանել չեմ կարողանում այդ մարդուն իր մանկական անվանակոչության և շարունակական ինքնագովեստի առումով, փաստն այն է, որ քաղաքականությունից, ազնվությունից և ազգին անհրաժեշտ քաղաքականությունն իրականացնելու պատրաստակամությունից նա միակ մարդն է, որ դուրս է մնում: այնտեղ։

Բժշկական ուսանող՝ 4/8/24

Շնորհակալություն այս ազնիվ և անկեղծ խորհրդի համար: Ինչ անել, այնքան առաջ է ընկել իմ մտքում, որ գրեթե սպառում է: Այսօր միջանկյալ կուրս անցնելիս մտքերս դժվար էր կենտրոնացած պահել: Գիտությունը բավական կոշտ է սովորելու համար (ընտանիքս մեծացնելիս, ես կավելացնեմ), որ ես չգիտեմ, թե արդյոք ինձ շատ տեղ է մնացել՝ հնարավոր անօգուտ պայքար սկսելու համար:

Ես գտա մի կազմակերպություն, որը խոստումնալից տեսք ունի՝ «Մի վնասիր»: Իմ մտքերն այն էին, որ ես կարող էի նրանց տեղեկացնել, թե ինչ եմ տեսնում դասարանում՝ չխախտելով դպրոցի որևէ կանոն: Ես, օրինակ, ուղղակիորեն նրանց հետ չեմ կիսվի ֆակուլտետի սլայդներով, բայց մտածում էի, որ կարող եմ կիսվել սլայդների գաղափարներով և որոշ կոնկրետ արտահայտություններով: Ինչ ես կարծում?

Դեյվիդ Բարնհայզեր՝ 4/8/24

Կարծում եմ՝ «Մի վնասիր» կատարյալ ընտրություն է: Սթենլի Գոլդֆարբը հիանալի աշխատանք է կատարում: Եթե ​​կարողանաք հետևել նրան, Լեսլի Նիլ-Բոյլանը կարող է լավ դաստիարակ լինել ձեզ համար այս դժվարին պահին: Նա հեռացվել է Մասաչուսեթս-Լոուելի համալսարանի բուժքույրական բաժնի դեկանի պաշտոնից, քանի որ նա էլեկտրոնային փոստով պատասխանում էր ԲՈԼՈՐ ԿՅԱՆՔՆԵՐԸ ՄԱՐՏԻԿ: AMA-ն և բժշկական դպրոցները պետք է այնքան ամաչեն իրենց համար: Նրանք պարտադրում են մի փունջ խեղաթյուրված BS: Դա ինձ զայրացնում է տարբեր պատճառներով, բայց հիմնականներից մեկն այն է, որ նրանք փչացնում են սոցիալական արդարության իրական հաղորդագրությունները այնքանով, որքանով նրանք իրական մոլեռանդներ և ռասիստներ են: Ինչպես հստակ ասում է Գոլդֆարբը, նրանք նաև վնասում են այն հիվանդներին, ովքեր դժբախտություն կունենան լուծելու ոչ լիարժեք, քան լիարժեք բժշկական մասնագետները: Հաջողություն կյանքում, ընտանիքում և կարիերայում:

Բժշկական ուսանող՝ 4/9/24

Ճնշումը, որին ես բախվում եմ համապատասխանվելու համար, գրեթե ավելին է, քան ես կարող եմ այս պահին դիմանալ, քանի որ ես այնքան գիտություն ունեմ մարսելու և նոր հմտություններ՝ տիրապետելու: Այն, որ ինձնից նաև խնդրում են հավատարմության երդում տալ այն տեսակետներին, որոնք իմը չեն, ինձ հարց է առաջացնում, թե արդյոք կարող եմ դիմանալ: Սպասվում է, որ ուրբաթ օրը ես կներկայանամ փոքր խմբի քննարկմանը Medicaid-ի ընդլայնման քարոզչության մասին: Պահանջվում է, որ ես կիսվեմ այն ​​ուղիներով, որոնցով ես որպես բժիշկ կնպաստեմ նշված շահերի պաշտպանությանը: Ես մտածում էի պրոֆեսորին էլ.փոստով ուղարկելու հարցում՝ արդյոք ինձանից կպահանջվի համաձայնություն տալ, կամ կա՞ այլընտրանքային առաջադրանք, բայց անկեղծորեն վախենում եմ, որ դա անելը լրջորեն կվնասի ավարտելու իմ հնարավորություններին: 

Գիտե՞ք արդյոք օրինական է դպրոցի համար պահանջել, որ իր աշակերտները կիսեն դպրոցի քաղաքական համոզմունքները: Եթե ​​ես պրոֆեսիոնալ և հարգալից լինեմ և չխանգարեմ դասախոսություններին կամ քննարկումներին, արդյո՞ք կունենամ իրավական պաշտպանություն նրանց քաղաքականության հետ չհամաձայնվելու համար:

Thanks again,

Դեյվիդ Բարնհայզեր՝ 4/9/24

Խնդրեմ. Իրավական պաշտպանության աստիճանի հարցը, բացի կրոնական նկատառումներից, դեռ օդում կախված է։ Խնդիրը համատարած է. Իմ 2021 թվականի գիրքը, Un-Canceling» Ամերիկա, ներկայացնում է բոլոր այն հաստատությունների լայնածավալ գրառումը, որոնք գրավվում են: Կրթություն, իհարկե, բայց լրագրություն, տնտեսագիտություն և կորպորատիվ կառավարում, կառավարություն բոլոր մակարդակներում, բժշկական և իրավաբանական մասնագիտություններ և շատ ավելին: Գիրքն ունի 599 էջ՝ քննադատական ​​հաստատություններում «չեղարկման» ավելի քան 600 օրինակներով: Pushback-ը կառուցվում է, բայց որոշ ժամանակ կպահանջվի: Այս տարվա ընտրությունները կարևոր նշանակություն կունենան՝ որոշելու, թե ինչ կլինի: Բայց նախ, այս պահին կենտրոնացեք դպրոցում լավ սովորելու վրա և կենտրոնացեք այդ բժշկական խնդիրների վրա: Լավ բժիշկները աներևակայելի կարևոր են:

Բժշկական ուսանող՝ 4/10/24

Ես կարող եմ ավելացնել, որ այն, ինչ ինձ թերևս ամենաշատն է անհանգստացնում, այն է, որ այստեղ ընդունված է համարել, որ յուրաքանչյուր ոք, ով հետևում է պահպանողական սկզբունքներին, անհանդուրժող է, անբարյացակամ, զուրկ կարեկցանքից և ոչ վայել բուժաշխատողի համար: 

Մեր ընտանիքն այստեղ տեղափոխելու հիմնական պատճառն այն է, որ մենք ցանկանում էինք, որ նրանք ավելի մեծ բազմազանություն ապրեն: Մենք որդեգրել ենք մեր երկու կրտսեր երեխաներին խնամակալության միջոցով, և նրանք իսպանական ժառանգություն են: Նրանք չեն կարողացել տեսնել բազմաթիվ խառը ռասայական ընտանիքներ այն վայրում, որտեղից մենք տեղափոխվել ենք, և մենք ուրախ ենք, որ նրանք այստեղ տեսնում են շատ ավելի բազմազան մարդկանց: 

Ես չեմ համապատասխանում այն ​​կարծրատիպին, որը մյուս ուսանողների մեծամասնությանը թվում է, որ այն մարքսիստական ​​իդեալներին հակառակվող մեկի ներկայացուցիչն է: Ես երբեք չեմ էլ քվեարկել Թրամփի օգտին. Կցանկանայի, որ այս ընտրություններն էլ ունենայինք ավելի լավ տարբերակներ։ 

Մեր երկրում քաղաքական հեռանկարների լայն շրջանակի պայմաններում ինչո՞ւ է բարձրացվում առանձնապես նեղ տեսակետը՝ գրեթե առանց ընդդիմության:

Ավելի դրական նկատառումով, ես վերջերս խոսել եմ մի քանի այլ ուսանողների հետ, ովքեր նույնպես դեմ են DEI ինդոկտրինացմանը (և մի ուսանող ինձ ասաց, որ կան ուրիշներ): Լսել էի նաև, որ դասախոսներից ոմանք համաձայն չեն այն բանի հետ, որ ուսանողներից պահանջվում է մեծ ժամանակ տրամադրել քաղաքական նյութերի վրա, երբ մենք պետք է բժշկություն սովորենք: Դա այնքան լավ էր ինձ համար լսելը:

Դեյվիդ Բարնհայզեր՝ 4/10/24

Հոդվածը, որը ես պատճենել եմ ձեզ, ներառում է, թե ինչպես է Խուան Ուիլյամսին վերաբերվել NPR-ը 2010 թվականին, բավականին ամփոփում է այն, ինչի հետ դուք բախվում եք: Տես ստորև նկարագրված NPR իրավիճակը: NPR-ը կարող է պնդել, որ ունի 87 լրագրող, բայց իրականությունը բազմազանության առումով այն է, որ կա միայն մեկը, քանի որ NPR-ի քաղաքական հարաբերակցությունը անձնակազմի քաղաքական համոզմունքների առումով 87:0 է: Հարվարդի պրոֆեսորադասախոսական կազմը և ադմինիստրատորները գրեթե նույնն են, ինչպես նաև Այվիի շատ դպրոցներ և այլ քոլեջներ և համալսարաններ: Մեր հաստատություններից շատերը վերահսկվում են մարդկանց կողմից, ովքեր սնվում են իրենց կարևոր առաքինությամբ: Նրանք ցանկացած այլ տեսակետ տեսնում են որպես իրենց իշխանության և արտոնությունների խոչընդոտ:

Զավեշտն այն է, որ ուրիշներին մեղադրելով «արտոնությունների» համակարգի մաս լինելու մեջ և դատապարտելով նրանց չարաշահումների համար՝ կոնկրետ ինստիտուցիոնալ բուրգի վերևում գտնվողներին՝ լինի լրագրություն, համալսարան, թե բժշկական դպրոց, ինչ-որ կերպ կարողանում են անտեսեք, որ նրանք ինտենսիվորեն վերստեղծում են ավելի նենգ և անհանդուրժող ուժային համակարգ, քան այն, ինչ նրանք պնդում են, որ ճնշել են իրենց կամ մերժել հավասարությունը ուրիշների հետ: 

Կարևոր բանը, որ պետք է հիշել, այն է, որ այդ իրավիճակում հայտնված մարդկանց մեծ մասը ես անվանում եմ «պոզեր»: «Նոր նորմերից» ամենաշատ օգուտ քաղող մարդիկ ամենավատն են, քանի որ նրանք ձեռք են բերում իշխանություն, արտոնություններ և շահույթ են ստանում դինամիկան վերահսկելուց: Նրանցից շատերը՝ Իբրամ Քենդին, Նիկոլե Հաննա-Ջոնսը, Ալ Շարփթոնը, Հեքիմ Ջեֆրիսը, Մաքսին Ուոթերսը և նմանները, այն են, ինչ քաղաքացիական իրավունքների ռահվիրա Բուքեր Թ. Վաշինգտոնը 100 տարի առաջ անվանել է «Գրիֆտերներ», ովքեր օգուտ են քաղում ռասայական տարաձայնություններից: Նրանք շարունակում են հրահրել տարաձայնություններն ու կռիվները և հարստանում են ռասայական լարվածությունից:

Բայց դուք ավելի վաղ ասացիք, որ 300 բժշկական ուսանող ունեցող դասասենյակում դուք միակ մարդն էիք, ով հարց տվեց, և ուսուցիչից ստացաք միայն կտրուկ «համաձայն եմ, որ համաձայն չեմ» պատասխանը՝ առանց որևէ բացատրության: Դա հազվադեպ չէ, քանի որ ժողովուրդը հիմնականում աշխատում է պնդումների, մեղադրանքների և կարգախոսների սցենարով: Նրանք չեն ցանկանում իրական վերլուծություններով և դիսկուրսներով զբաղվել իրենց հիմնական հիմնարկների վերաբերյալ թե՛ այն պատճառով, որ շատերն իրականում չեն հասկանում, թե ինչի մասին են խոսում, և որովհետև ազնիվ դիսկուրսը կթուլացնի նրանց գաղափարական դիրքերը: Դա նման է ազնիվ լիբերալիզմի դեմ Մաո Ցզեդունին 1937 թ. Նա բացատրեց, որ դուք չեք կարող դա հանդուրժել հեղափոխական շարժման ժամանակ, քանի որ լիբերալները հարցեր են տալիս, մարտահրավեր են նետում իշխանություններին և ինքնաբերաբար չեն ենթարկվում հրամաններին:

Նաև այն դեպքն է, որ քո նկարագրածի ենթատեքստը միակողմանի է և վախեցնող: Երբեք չեմ մոռանա, երբ առաջին անգամ հարց տվեցի որպես սկսնակ ուսանող՝ նստած իրավաբանական դպրոցի դասախոսության ժամանակ: Ես վախենում էի, որ ինձ հիմար կամ հիմար կթվա: Դա սարսափելի էր և վախեցնող: Լռությունը, որը դուք ապրում եք, չի նշանակում, որ ուրիշները չեն կիսում ձեր տեսակետները: Շատերը նյարդայնանում են, «գլուխները կախ» կամ որոշում են, որ չարժե կռվել, քանի որ ուսուցիչը դիտվում է որպես միակողմանի գաղափարախոս, և որ փոխազդեցությունից լավ բան չի ստացվում:

Մարդկանցից շատերը, ովքեր թվում է, թե ընդունում են նոր իրականությունը, սիկոֆանտներ են, որոնք ձգտում են շահել իրենց բարոյական և քաղաքական առաքինությունը ցուցադրելուց: Մյուսները պարզապես լռում են և կարծես թե լավ են վերաբերվում BS-ին, քանի որ նրանք զգալի ժամանակ և գումար են ծախսում՝ փորձելով զարգացնել և ձեռք բերել իրենց ապագայի համար անհրաժեշտ գիտելիքներն ու հմտությունները: Ցավոք սրտի, մեր ակադեմիական մշակույթը բազմաթիվ համատեքստերում կորցրել է իր ճանապարհը և հրաժարվել քննադատական ​​մտածողության, ախտորոշիչ հմտության և գիտական ​​խորության իր հիմնական ամբողջականությունից: Քանի որ AMA-ն և բժշկական դպրոցները հաստատապես և բացահայտորեն մերժում են արժանիքների և հնարավորությունների արժեքները վերջին երեք տարիներին և պարտադրում DEI դասընթացներն ու հավատարմության երդումները՝ միաժամանակ նվազեցնելով ընդունելության չափանիշները, նրանք դուրս են նետում դասական երդումը. «Բժիշկ մի վնասիր: » Դա իսկապես անհավատալի է, վտանգավոր և անհիմն, բայց դուք հայտնվել եք «գաղափարական խաբեության» թակարդում։

Փաստն այն է, որ որպես ուսանող չես կարող հաղթել ստեղծված համակարգի դեմ։ Որպես իրավունքի պրոֆեսոր ես այլ իշխանության դիրքում էի, և թեև ես հաճախ էի մարտահրավեր նետում նույնիսկ այն ժամանակ ձևավորվող համակարգին և քիչ հարգում էի իմ մի շարք գործընկերների նկատմամբ, ոչ ոք իսկապես չփորձեց «խառնվել» ինձ հետ: Պատճառներից մեկն այն է, որ ես սոցիալական արդարադատության երկարաժամկետ աշխատանքի հստակ արձանագրում ունեմ բազմաթիվ համատեքստերում: Դա ինձ որոշ չափով մեկուսացրեց, քանի որ ես, հավանաբար, ավելին արեցի սոցիալական արդարության իրական խնդիրները առաջ մղելու համար, որոնք, ինչպես պնդում են, ներգրավված են այս «շարժման» մեջ, զգալիորեն ավելի շատ, քան այն մարդիկ, որոնց մասին մենք խոսում ենք:

Քչերն ունեն նման «զրահ»։ Անշուշտ, ձեր պաշտոնում գտնվող ուսանողները ավելի ցածր իշխանության դիրքերում են և չունեն լծակներ՝ համեմատած ադմինիստրատորների և դասախոսների հետ: Դուք խոցելի եք։ Ուստի, չնայած ես երբեք չէի վերցնի մի խոստում, որը ցույց կտա, որ հավատում եմ մի բանի, որը չէի հավատում, ես կփորձեի պարզել, թե ինչպես պետք է առաքինի դիրքորոշում ցուցաբերեմ, որտեղ կարողանամ բացատրել, թե ինչու եմ հավատում սոցիալական արդարության հիմնարար խնդիրներին և չեմ անում: ընդհանրացված խոստումներ. Դա կարող է որոշ չափով շտկել պատասխանները:

Ես ձեզ օրինակ բերեմ. Երբ ես 14 տարեկան էի, իմ եկեղեցին մեզ բոլորիս դրեց ուսումնական ծրագրի մեջ, որի նպատակն էր բացատրել եկեղեցու վարդապետությունը, որպեսզի մենք կարողանանք դառնալ լիիրավ անդամներ: Շաբաթներ շարունակվեց, և վերջում պետք է անդամակցության երդում տայինք։ Այդ պահին, սակայն, ես նախարարին ասացի, որ չեմ կարող դա անել: Նա ցնցված ասաց՝ «Ինչո՞ւ»: Ես պատասխանեցի, որ չեմ հավատում և չէի կարող հավատալ Նախասահմանության և Նախասահմանության վարդապետություններին, որոնք պրեսբիտերական համոզմունքների հիմնական տարրերն էին: Ես բացատրեցի իմ դիրքորոշումը, որ ես տեսնում էի վարդապետությունները որպես այնպիսի բաներ, որոնք ոչ մի Աստված չի պարտադրի մարդկանց, որովհետև ըստ էության նրանք կյանքը դարձրին մի տեսակ խաղ, որտեղ կարևոր չէր, թե ինչ ես անում, քանի որ քո վերջնական ճակատագիրն արդեն որոշված ​​էր։ սկզբից.

Թեև նա փորձում էր բացատրել վարդապետությունները իր տեսանկյունից, դա բավական անբավարար էր իմ տեսանկյունից, ուստի ես երբեք չմիացա եկեղեցուն: Քեզ համար, սակայն, իմ փորձով այն մարդիկ, ում հետ դու գործ ունես, շատ ավելի անհանդուրժող, վրեժխնդիր և ավելի քիչ բանիմաց են, քան այդ նախարարը։ Woke/CRT շարժման «շեֆերը» սնվում են իրենց ուժով, արտոնություններով և շահույթով: Սա ստեղծում է մի իրավիճակ, երբ «Սոցիալական արդարության մարտիկ» շարժման «նոր կրոնը» առաջ մղելու համար վարձվածները պետք է զգալի ճնշում գործադրեն «անհավատների» և «հերետիկոսների» վրա, քանի որ գաղափարախոսները մեծ գումարներ են վաստակում առաջխաղացումից։ քաղաքական շարժում, որը հենվում է ամաչելու, չեղյալ հայտարարելու, ճնշելու և սեփական ուժի բազայի ընդլայնման վրա:

Երբ դուք անցնում եք ձեր բժշկական կրթության միջով, ազատ զգալ կիսվեք ձեր մտքերով, եթե ցանկանում եք: Պարզապես կավելացնեմ, որ ակտիվիստներին հավակնող խնդիրները հիմնավոր և կարևոր նպատակներ ու հարցեր են: Այնուամենայնիվ, ողբերգական փաստն այն է, որ օրինական նպատակներն առաջ մղելու համար օգտագործվող ձևն ու ռազմավարությունը, եթե դրանք ճիշտ և ազնիվ ու հավասարակշռված մոտենան, ներկայումս կիրառվող, վիրավորական և կործանարար են այնքանով, որքանով խորացնում են սոցիալական պառակտումները: ժամանակ, երբ ազգը զգալի առաջընթաց էր գրանցել: 

Արդյունքն այն է, որ այս ռազմավարությունն իրականացնողներն իրենք են դարձել «նոր ռասիստներ» և մարդիկ, որոնց կարելի է բնութագրել որպես կողմնակալ «գենդերիստներ»: Նրանք պետք է ամաչեն, բայց նրանք օգտագործում են հոգեբանական «պրոյեկցիայի» մարտավարությունը՝ մեղադրելու ուրիշներին, թե ինչ են անում նեոռասիստներն ու գենդերիստները։ 

Իմ վերջին խոսքն այստեղ այն է, որ դուք պատրաստվում եք բացատրել, որ դուք «ամեն ինչ» եք վերաբերվում սոցիալական արդարությանը, իսկական բազմազանությանը, հնարավորությունների հավասարությանը և համոզվելու, որ մարդիկ, ովքեր անարդարացիորեն հեռացվել են հնարավորություններից առանց իրենց մեղքով, ներառված են: լիովին հասարակության մեջ՝ իրենց հնարավորությունների չափով: Դա ամենաշատն է, ինչ կարող էի ասել։ DEI-ի գերիշխող մանտրաների նկատմամբ չափազանց շատ են շրջադարձերն ու շրջադարձերը, և ես չէի տա խիստ քաղաքականացված «խմբակային» երդում: Հուսով եմ, որ դա իմաստ ունի:



Հրատարակված է Ա Creative Commons Attribution 4.0 միջազգային լիցենզիա
Վերատպումների համար խնդրում ենք կանոնական հղումը վերադարձնել բնօրինակին Բրաունսթոունի ինստիտուտ Հոդված և հեղինակ.

հեղինակ

  • Դեյվիդ Բարնհայզեր

    Դեյվիդ Բարնհայզերը Քլիվլենդի պետական ​​համալսարանի իրավունքի պատվավոր պրոֆեսոր է: Նա Լոնդոնի համալսարանի առաջադեմ իրավական հետազոտությունների ինստիտուտի ավագ գիտաշխատող էր և Վեսթմինսթերի համալսարանի իրավունքի դպրոցի հրավիրյալ պրոֆեսոր: Նա աշխատել է Բնական ռեսուրսների պաշտպանության խորհրդի միջազգային ծրագրում, եղել է 2000 թվականի հանձնաժողովի գործադիր տնօրենը և խորհրդակցել է Համաշխարհային ռեսուրսների ինստիտուտի, IIED-ի, ՄԱԶԾ-ի, Շրջակա միջավայրի որակի Նախագահի խորհրդի, Համաշխարհային բանկի, ՄԱԿ/ՊԳԿ-ի հետ: , Վայրի բնության համաշխարհային հիմնադրամ/ԱՄՆ և Մոնղոլիայի կառավարությունը։ Նրա գրքերը ներառում են «Ռազմավարություններ կայուն հասարակությունների համար», «Հեղափոխության բլյուզը», «Մարդու իրավունքների պաշտպանության արդյունավետ ռազմավարություններ», «Ռազմիկ իրավաբանը» և «Կեղծավորություն և առասպել. օրենքի գերակայության թաքնված կարգը»:

    Դիտեք բոլոր հաղորդագրությունները

Նվիրաբերեք այսօր

Բրաունսթոուն ինստիտուտի ձեր ֆինանսական աջակցությունը ուղղված է գրողներին, իրավաբաններին, գիտնականներին, տնտեսագետներին և այլ խիզախ մարդկանց, ովքեր մասնագիտորեն մաքրվել և տեղահանվել են մեր ժամանակների ցնցումների ժամանակ: Դուք կարող եք օգնել բացահայտելու ճշմարտությունը նրանց շարունակական աշխատանքի միջոցով:

Բաժանորդագրվեք Brownstone-ին ավելի շատ նորությունների համար

Եղեք տեղեկացված Brownstone ինստիտուտի հետ