Դպրոցների փակումներ և բռնի երիտասարդություն. պոտենցիալ կապ

Մեր ամենամեծ մտավախությունները այժմ կարծես թե իրականանում են: Դպրոցների փակումը, սոցիալական տեղաշարժը, երկու տարվա մեկուսացումը, արգելափակման փսիխոզը, գումարած ապամարդկայնացնող դիմակավորումը և դրա հետևանքով առաջացած անհանգստությունը, դեպրեսիան և հուսահատությունը, կարող են սանձազերծել և ուժեղացնել այլասերված ու մարդասպան վարքագիծը: 

Երկու խոշոր միջադեպեր են հայտնվել նորություններում, սակայն միտումն ավելի մեծ է: ՀԴԲ Ռեպորտաժ որ ակտիվ կրակոցների հետևանքով մահացության դեպքերն աճել են: 2021 թվականին ակտիվ կրակոցների հետևանքով գրանցված մահերի թիվը (ընդհանուր 103) 171 թվականի համեմատ աճել է 2020%-ով: Արգելափակման քաղաքականության հետ կապը պետք է ակնհայտ լինի ցանկացած օբյեկտիվ դիտորդի համար: 

Սոցիալապես չարամիտ վարքագիծը պոտենցիալ պայմանավորված է սոցիալական պայմանագրի խզմամբ, սոցիալականացումով, սոցիալական կապերով և ֆունկցիոնալ հասարակության մեջ սովորաբար գործող աջակցությամբ: Արգելափակումները և դպրոցների փակումը կոտրում են ապագայի, պատկանելության, «կարևորության» զգացումը, կորստի և հույսի զգացումը և վաղվա օրվա երազանքները, որոնք կարող են առաջացնել այլասերվածություն և չարություն: 

Երիտասարդների ճկուն մտքերով այս երկարատև սահմանափակող քաղաքականությունները նպաստեցին ողբերգական պաթոլոգիաներին: 

Դիտարկենք 18-ամյա երեխային, ով կրակել է Տեխաս նահանգի Ուվալդե քաղաքի տարրական դպրոցում՝ սպանելով 19 մանկահասակ երեխաների, ուսուցչուհու և իր տատիկին: Ժամ առ ժամ տեղեկատվություն է հայտնվում, և մենք դեռ սպասում ենք դրդապատճառներին, բայց մենք արդեն գիտենք հիմնական խնդիրը. զինյալը, որը լցված էր զայրույթով և ատելությամբ, երկար ժամանակ փակված էր իր դպրոցից, զրկված էր էական սոցիալական կապից, աջակցություն և փոխազդեցություն, որը հակառակ դեպքում կարող էր ստուգել չար ազդակները: 

Բաց դպրոցով և դիմակազուրկ աշակերտներով, սովորական դպրոցական օրերով և առանց հարկադիր մեկուսացման, ուսուցիչներն ու ադմինիստրատորները ավելի լավ հնարավորություն կունենային նրան դրոշակավորելու: Ամբողջ քաոսի և խառնաշփոթի մեջ նրա համայնքի մարդկանց մեծամասնությունը սկսեց հավատալ, որ նա պարզապես դուրս է մնացել ուսումից: Մարդ արարածը (պոտենցիալ արդեն չար ազդակներով կամ առանց դրա) դարձել էր հրեշ, որն այնուհետև բացահայտեց իրեն զանգվածային կոտորածներով: 

Նմանապես, մի ​​քանի շաբաթ առաջ խելագարված 18-ամյա երիտասարդը մտել է Ա TOPS մթերային խանութ Բուֆալոյում, Նյու Յորք և կրակել է 14 և սպանել 10 մարդու։ Նա սպիտակամորթ էր, իսկ իրենք՝ մահացածները, սևամորթ էին, թեև տեղեկություններ կան, որ գնդակահարվածներից երկու-երեքը (մինչ այժմ) սպիտակամորթ էին։ Նա կրակել է հիմնականում մարդկանց՝ ելնելով նրանց ռասայական-էթնիկական կազմից՝ սևամորթ լինելուց: Հում, դաժան ատելություն: 

Բրաունսթոուն ինստիտուտի Ջեֆրի Թակերը, հավանաբար, արել է դա արդարության մեծ մասը այս անիմաստ արարքներին և օգնեց մեզ կենտրոնացնել COVID-ի անհաջող արգելափակումների հիմնական հետևանքների վրա: Թակերի հոդված կենտրոնանում է հասարակական ավերիչ հետևանքների վրա, և թե որքանով կարող է համաճարակի արձագանքի սոցիալական մեկուսացումը խլել նախապես առողջ միտքը և թունավորել և ոչնչացնել այն, ինչպես դա արվեց կարծես Բուֆալոյի հրաձիգի դեպքում՝ մղելով ռասիստական ​​այլասերվածության խորքերը: Պարզունակ, ռասիստական ​​այլասերվածություն, որն առաջացել է կորստի զգացումից, սոցիալական մեկուսացումից, ապագայի հույսերն ու երազանքները թուլացած ու թուլացած, մարդու կյանքում սովորական ու կայուն ամեն ինչի ջախջախումից հետո:

Մարդկանց մորթելուց առաջ մարդասպանը գրել է. 

«Նախքան սկսելը ես կասեմ, որ ես ռասիստ չեմ ծնվել, ոչ էլ մեծացել եմ որպես ռասիստ: Ես պարզապես ռասիստ դարձա այն բանից հետո, երբ իմացա ճշմարտությունը: Ես սկսեցի զննել 4chan 2020 թվականի մայիսին ծայրահեղ ձանձրույթից հետո, հիշեք, որ սա եղել է Covid-ի բռնկման ժամանակ…. Ես երբեք չեմ տեսել այս տեղեկատվությունը մինչև չգտա այս կայքերը, քանի որ հիմնականում իմ նորությունները ստանում էի Reddit-ի առաջին էջից: Այդ ժամանակ ինձ չէր հետաքրքրում, բայց քանի որ ավելի ու ավելի էի սովորում, հասկանում էի, թե որքան լուրջ է իրավիճակը: Ի վերջո, ես այլեւս չդիմացա, ես ինքս ինձ ասացի, որ ի վերջո պատրաստվում եմ սպանել ինձ այս ճակատագրից խուսափելու համար: Իմ մրցավազքը դատապարտված էր, և ես ոչինչ չէի կարող անել դրա դեմ»:

Թաքերն ասում է, որ Բուֆալոյի հրաձիգը պատկանելիության զգացում է ներշնչել իր կլանի մյուսների հետ «երևակայական արհեստական ​​համերաշխության» միջոցով, որոնց հետ նա քիչ, եթե ընդհանրապես կապ ուներ. այդ ամենը նրա խելագարված գլխում էր:

Մտածեք նրանց մասին, ովքեր առաջացրել են այս անմարդկային արգելափակման պայմանները: Նոթբուքերի դասը գործում է այնքան հեռու իրենց գործողությունների հետևանքներից և անջատված է ուղղակիորեն արգելափակումների վատ հետևանքները զգալուց, որ նրանք պատրաստ էին հրաժարվել ուրիշների սուրբ իրավունքներից և ազատություններից: Դրանով նրանք ոչնչացրեցին հասարակության կանոնները, նորմերը, բարոյական կանոնները և սոցիալական բարքերը, որոնք մեզ մի քանի հարյուր տարի խլեցին՝ որպես լավ հասարակությունների մաս: 

Բացի այդ, դեմքի դիմակները կարող են դեր ունենալ ինչպես Բուֆալոյի, այնպես էլ Ուվալդեի այլասերված մարդասպանների գործողություններում: Հանրության մեջ անընդհատ դիմակ կրելը կարող է կոտրել միտքը և խզել մարդկային կապը՝ վերջ տալով մարդկանց միջև տեղի ունեցող լուռ, բայց անհրաժեշտ հաղորդակցությանը:

Այսպիսով, միմյանց դեմքերում շատ հաղորդակցություն, հույզեր, հոգատարություն, քնքշություն և ոչ խոսքային նշաններ են երևում: Չկարողանալով շփվել ուրիշների հետ և չկարողանալով տեսնել դեմքերը, երբ դա տեսնում ենք, մենք անպայմանորեն կոպտում ենք կարեկցանքը, կապը և կարեկցանքը: Միանգամայն հնարավոր է, որ երիտասարդները ենթարկվել են սարսափի և կորստի, քանի որ նրանց ողջ սոցիալական գոյությունն ու կապը դրանով իսկ ջարդվել են: 

Մենք հիմա պետք է սգանք և վշտացնենք այս ողբերգությունները և կորած հոգիների ու նրանց ընտանիքների համար: Դա ցավ է, որը հակասում է ցանկացած մարդկային խոսակցության, և հիմա է, որ մենք պետք է դիմենք մեր աստվածներին և միմյանց՝ հասկանալու, աջակցելու, սփոփելու և բժշկելու համար: Մեր հավատքներն ու մեր համայնքներն են, որ մեզ կտանեն այս անիմաստ արարքների միջով: 

Արդյո՞ք այս Buffalo-ի դեռահաս հրաձիգը և Տեխասի դեռահաս հրաձիգը վերջին նման հրաձիգներն են: Չեմ վախենում, քանի որ մենք կարող ենք անուղղելիորեն վնասել շատերի միտքը: Արգելափակումների և դպրոցների փակման պատճառով կան ծանր հետևանքներ՝ ոչ միայն թուլացած իմունային համակարգից և հսկայական տնտեսական վնասից, այլ նաև փչացած հոգեկաններ բազմաթիվ երիտասարդների. 

Եթե ​​կառավարությունները, քաղաքականություն մշակողները և Covid Task Force-ի պաշտոնյաները ուշադրություն դարձնեին աղետալի փակման և դպրոցների փակման վերաբերյալ վաղ նախազգուշացումներին, մենք գուցե կարողանայինք շրջանցել նման ողբերգությունները: Այժմ հրամայական է, որ մենք ունենանք հրատապ քննարկումներ, որոնք ընդլայնված կլինեն և ներառեն փորձագետներ, որոնք սեղանի շուրջ կբերեն այլընտրանքային տեսակետներ։

Մենք, հավանաբար, բացել ենք Պանդորայի արկղը այս ջախջախիչ դպրոցների փակումներով, հարկադիր դիմակներով և արգելափակումներով: Ճյուղավորումները սկսում են ի հայտ գալ: Արգելափակման քաղաքականությունը վնաս է հասցրել հասարակությանը կառուցվածքային և հոգեբանական առումով և դեռ երկար ժամանակ: 21-րդ դարի մնացած մասը կամ ավելի երկար կարող է պահանջվել, որպեսզի հասարակությունը վերականգնվի արգելափակման քաղաքականության ավերածություններից: