Կարո՞ղ է Միլեին հաղթել բյուրոկրատական ​​հորդաներին:

Խավիեր Միլեին հենց նոր ընտրվեց Արգենտինայի նախագահ՝ ընտրություններում անհավանական հաղթանակով: Նա հրեղեն ազատամարտիկ է, որին կորպորատիվ նորություններում շատերը համեմատում են Դոնալդ Թրամփի հետ: Երկուսն էլ քարոզարշավ են իրականացրել իրենց համապատասխան ազգային կառավարությունները սահմանափակելու և վարչական վիճակը խորը կտրելու կամ խոսակցական «Ճահիճը ցամաքեցնելու» համար:

Ինչի՞ և ո՞ւմ դեմ է Միլեին: Գաղափարախոսական խնդիրները մի կողմ թողած, նա պետք է պայքարի իշխանության բոլոր մակարդակներում իր փոփոխություններին դիմակայելու ինքնամոտիվացիայի և դրդապատճառի հետ: Ցույց տալու համար, թե որքան այլասերված են այդ խթանները հաճախ, ես առաջարկում եմ տեղական չինովնիկի հետևյալ պատմությունը: Ես հաղորդում եմ այս պատմությունը ոչ թե որպես մեղադրական մեղադրանք անձամբ որևէ առանձին չինովնիկի նկատմամբ, այլ ավելի շուտ որպես օրինակ այն բանի, թե ինչ է լիովին տիպիկ բյուրոկրատը միանգամայն տիպիկ բյուրոկրատիայում:

Դպրոցները փակվեցին 2020 թվականի մարտին: Առանց հիստերիկ խուճապի թուլացման նշանների, 24 թվականի օգոստոսի 2020-ին ես սկսեցի շփվել մեր տեղական դպրոցի խորհրդի հետ: Իմ առաջին շփումը ներառում էր մեջբերումներ իմ որդու կողմից.

«Նրանք խլեցին ամբողջ զվարճանքը ընդմիջման ժամանակ»՝ թույլ չտալով ֆուտբոլը, խլելով գնդակները և անընդհատ գոռալով երեխաների վրա, որ հեռու մնան միմյանցից:

«Ես տխուր եմ, որովհետև չեմ կարող օգտագործել երևակայությունը»՝ ինձ թույլ չտալով խաղալ խաղահրապարակի սարքավորումների վրա:

Մեր դպրոցի խորհրդի նախագահը «համաճարակաբան» էր։ Ես այդ բառը դրեցի չակերտների մեջ, քանի որ, մինչ նա ավարտել էր հանրային առողջության, համաճարակաբանության և կենսավիճակագրության մագիստրոսի կոչումը, նրա մասնագիտական ​​կարիերան պտտվում էր հիվանդանոցի կառավարման շուրջ: Նա ոչ համաճարակաբանությամբ էր զբաղվում, ոչ էլ վիճակագրությամբ։

Նա հաջողության հասավ և նշանակվեց Պետական ​​Առողջապահության դեպարտամենտ, որտեղ դարձավ պետության առողջապահական քաղաքականության մշակման և իրականացման պատասխանատու: Այս դերերն անցան կրթության, և նա դարձավ նշանակվել է մեր դպրոցի խորհրդի կազմում, ի վերջո դառնալով խորհրդի նախագահ։

Նրա սկզբնական պատասխանն ինձ և՛ գոռոզ էր, և՛ քմահաճ: Նրա որդին Սթենֆորդի ուսանող էր, որի հետազոտողները կարծում էին, որ ամեն ինչ պետք է լինի վիրտուալ: Ես պետք է «գուցե» քննարկեմ տղայիս հետ, թե ինչպես վիրուսները կարող են փոխանցվել՝ միայն ժամանակավորապես, բացօթյա ջունգլիների մարզասրահների հետ շփման միջոցով: Շուտով այն ապահով կլիներ, և խաղահրապարակները կարող էին նորից բացվել։

Ես նրա հետ մի քանի նամակ փոխանակեցի հաջորդ մի քանի ամիսների ընթացքում: Դրանցից առաջինը ես մեջբերեցի Սթենֆորդի սեփականը Դոկտոր ayեյ Բհաթաչարիա, Դոկտոր Johnոն Իոանիդիս, եւ Դոկտոր Մայքլ Լևիտ ձեռնարկված միջոցառումների անիմաստության մասին դադարեցնել տարածումը. Ես ներառեցի դոկտոր Դոնալդ Հենդերսոնի կողմից համաճարակից մի քանի տարի առաջ հրապարակված առանձին հետազոտական ​​փաստաթուղթ, որը նաև եզրակացրեց, որ նորմալ սոցիալական գործունեությունը լավագույն արձագանքը համաճարակին. Ինձ անտեսեցին։

Հետաքրքիր է, որ Ֆլորիդայի կրթական ասոցիացիան՝ ուսուցիչների միությունը, ցանկանում էր, որ դպրոցները փակ մնան: He և Դոկտոր Բհաթաչարյա երկուսն էլ միասին ցուցմունք տվեցին մեր մարզպետի գործով, որ վերաբացվեն դպրոցները: Նա լոբբինգ է իրականացրել՝ ի պաշտպանություն մարզպետի՝ դպրոցները վերաբացելուն։ Նրա կարծիքով, դպրոցները պետք է բաց լինեն, բայց խաղահրապարակները պետք է փակվեն, աշակերտները պետք է դիմակավորված լինեն, իսկ ուսուցիչները, օգտագործելով պլաստիկ բաժանարարներն ու դիմակները որպես գործիքներ, պետք է խրախուսեն ուսանողների ցանկացած փոխգործակցությունը:

Հասարակական յուրաքանչյուր քվեարկություն, որը նա անում էր որպես դպրոցի խորհրդի նախագահ, կողմնակից էր դասարանների շարունակական սահմանափակումներին: Այն շարունակվեց ներս Սեպտեմբեր 2020 այն բանից հետո, երբ մեր նահանգապետը, օգտագործելով դոկտոր Բհաթաչարյայի անշնորհակալ աշխատանքը որպես ապացույց, դադարեցրեց պետական ​​ցանկացած մանդատ: Այն շարունակվեց ներս Թող 2021 երբ մեր նահանգապետը հեռացրեց տեղական շրջանների մանդատները կիրառելու հնարավորությունը, և մեր պետական ​​համալսարանական համակարգը նույնպես հրաժարվեց դրանցից:

Այն վերջապես ավարտվեց 2021 թվականին ուսումնական տարվա վերջում, երբ մեր խորհուրդը միաձայն քվեարկեցին հաջորդ ուսումնական տարին սկսել առանց մանդատների. Դա միակ քվեարկությունն էր, որը նա կատարեց անօգուտ սահմանափակումները դադարեցնելու օգտին:

Երբ սկսվեց հաջորդ ուսումնական տարին, խորհուրդը շտապ նիստ հրավիրեց: Նրանք քվեարկել է 3-2 դեմ՝ դիմակների մանդատները վերադարձնելու օգտին և գումար հատկացնելու համար նահանգապետը անպայման կներկայացնի դատական ​​հայցը: Ի երեխաներիս հեռացրել են հանրակրթական դպրոցից այս պահին և երբեք չի վերադառնա:

2021 թվականի հունիսին՝ նոյեմբերի ընտրություններից առաջ, նա հրաժարական տվեց դպրոցի խորհրդի կողմից: Որպես շրջանի ադմինիստրատոր կար շահավետ հնարավորություն, որը ներառում էր բարձր վեցանիշ աշխատավարձ և ամսական 450 դոլար ավտոմեքենայի նպաստ: Կատակ չէ, նա այդ պաշտոնում նշանակվեց տարվա սկզբին Ապրիլյան Կատակի օրը.

Վեճեր սկսվեցին։ Մինչև 2022 թվականի փետրվարը բազմաթիվ բողոքներ էին ստացվել։ Բողոքները վերաբերում էին հանրային գրառումների և նոտարական օրենսդրության խախտումներին և նույնիսկ գողությանը: Նա աշխատանքից ազատեց իր փոխադմինիստրատորին, ով անմիջապես բողոքեց, որ կրակոցը վրեժ է այն բանի համար, որ նա տեղեկատվություն ճնշելու ուղղություն է հաղորդել շրջանի հանձնաժողովականներին:

Դրանից կարճ ժամանակ անց, ի զարմանս բոլորի. նա հրաժարական տվեց. Նա հիմա կա առաջարկվում է քրեական հետապնդում իրականացնել դիմել է նահանգի շրջանային դատախազին՝ իր ենթադրյալ խախտումների համար։

Կարո՞ղ ենք արդյոք որևէ բան սովորել վերը նկարագրված գործողություններից:

Լիովին տիպիկ չինովնիկը բարձրագույն աստիճաններ ունի և կարծում է, որ իրենց հաջողությունն ամբողջությամբ իրենց ջանքերի և քրտնաջան աշխատանքի շնորհիվ է: Նրանք ապավինում են կարգավիճակի նշաններին՝ որպես անհերքելի ապացույցների: Իրականում, նրանք միշտ ունեն բոլոր ճիշտ կարծիքները: Սա միայն ծառայում է ամրապնդելու սեփական կարևորության ինքնաընկալումը:

Երբ նրանց պաշտոնները վիճարկվում են, հատկապես ընտրված վերադասի որոշակի անհանգստության պատճառով, նրանց ներկայիս կարգավիճակը և դիրքը հիերարխիայում բավական վկայում են նրանց ճիշտ լինելու մասին: Նրանք ամուր կանգնած են դիմադրության դիմաց։ Նրանց առաջնային ծրագիրն է՝ գերազանցել անհանգստության շահը կամ ամբողջովին անտեսել այն: Միայն հազվադեպ դեպքերում է նրանց աշխատանքը իրական վտանգի տակ:

Իրատեսական հայացք նետելով հետևյալ հետևանքին, և այն ամենը, ինչ կարելի է տեսնել, կործանում է: Այս բյուրոկրատի դպրոցական շրջանում, չնայած դպրոցներին բաց են, ընթերցանության և մաթեմատիկայի միավորները ընկավ COVID-ի տարիների խափանումներից հետո. Կեսից քիչը կարող էր կարդալ դասարանի մակարդակում: Նրա շրջանը դասվել է ստորին երրորդը ամբողջ նահանգում։ Նրա տեսուչը գործ է հարթել Կրթության նախարարության հետ՝ անապահով ուսանողների գնահատականները ուռճացնելու շուրջ. Նա այնուհետև թոշակառու վաղ

Այս ապշեցուցիչ կատարումը նպաստեց հայտնի առաջխաղացմանը շրջանի ադմինիստրատորի գրասենյակ: Այնուհետև այդ նշանակումը տապալվեց երկու տարուց պակաս ժամանակում քրեական մեղադրանքներով:

Ազգային մակարդակով ամեն ինչ ուռճացված է։ Բարձր վեցանիշ աշխատավարձ այժմ լրացվում են մասնավոր ինքնաթիռով ճանապարհորդություն, խոսելու ուռճացված վճարներ, գրքերի գործարքներ, և եկամտաբեր, չցուցադրվել նշանակումներ քոլեջում or բիզնես խորհուրդներ.

Զարմանալի՞ է, որ մեր բոլոր ինստիտուտները կարծես կոտրված են:

Երբ «օտարը» ակտիվորեն սպառնում է նրանց աշխատանքին, հսկողությանը, իշխանությանը և ընտրված ապրուստին, նրանք կընտրեն շրջանցել վագոնները և կռվել:

Իրոք, Ֆլորիդայում մենք ականատես եղանք, թե ինչպես դեմոկրատական ​​կողմնորոշված ​​մի քանի շրջանների դպրոցական շրջանները ընտրեցին թանկ իրավական պայքարի մեջ մտնել հանրապետական ​​նահանգապետի հետ՝ COVID-ի փակման և սահմանափակումների երկարաձգման համար: Այստեղ կարևորն այն է, որ ցանկացած բարեփոխում կհանգեցնի երկարատև իրավական պայքարի, որոնք միշտ չէ, որ մղվում են բարենպաստ դատարաններում:

Milei-ն կարող է լինել իրական գործարքը: Նա ունի եզակի որակավորում՝ վերջ դնելու Արգենտինայի վրա ազդող անվերահսկելի գնաճին: Այնուամենայնիվ, եթե նա կարողանա իրական կրճատումներ իրականացնել բյուրոկրատական ​​համակարգերի համար, կկարողանա՞ դիմակայել քաղաքական, լրատվական և իրավական հարձակումներին, որոնք անպայման կլինեն: Արդյո՞ք բարեփոխումները կտևեն նրա նախագահական ժամկետից հետո։ Թե՞ նա իսկապես պարզապես «դրսից» է, որին պետք է պարզապես հանդուրժել մի քանի տարի:

Մենք պետք է տոնենք բարեփոխիչների և «դրսի» ընտրական հաղթանակները, բայց նաև պետք է պատասխանատվություն պահպանենք՝ քննադատաբար գնահատելով նրանց գործողությունները: Շատերը նշում էին Դոնալդ Թրամփի և Բորիս Ջոնսոնի իշխանության գալը որպես քաղաքական բարեփոխիչներ և «օտարներ»: Երկուսն էլ անչափ մեծացրել են իրենց համապատասխան վարչական պետությունները և հրամայել են արգելափակել ողջ ազատ հասարակությունը:

Եթե ​​արգելափակումները բարեփոխում էին, ապա ո՞րն է ստատուս քվոն:

Ի վերջո, մեր հաստատություններն ի վիճակի են միայն արտացոլելու այն մարդկանց բնավորությունը և համոզմունքները, ովքեր իրենց անձնակազմում են:

Վերահրատարակվել է հեղինակայինից Ենթարկ