Եթե համալսարաններն ու դրանց բժշկական կենտրոնները ցանկանում են վերականգնել հանրային վստահությունը, նրանք պետք է ցույց տան, որ գիտելիքն ու ուսուցումը, այլ ոչ թե կերպարի կառավարումը, կրկին ակադեմիական կյանքի իմաստն են։ Եթե նրանք ձախողվեն, նոր հաստատություններ կհայտնվեն՝ դրանց տեղը զբաղեցնելու համար։
