Քաղաքակիրթ հասարակության կարևորագույն չափանիշներից մեկն այն է, թե ինչպես է նա վերաբերվում իր ամենախոցելի մարդկային բնակչությանը և ինչպես է վերաբերվում կենդանիներին: Արդյո՞ք ժողովուրդը այլ կողմ է նայում, երբ տարեցները, երեխաները, հաշմանդամները և կենդանիները բռնության են ենթարկվում, կամ հանցագործները ձերբակալվում և պատժվում են օրենքի ամենախիստ չափով: Չարաշահողները բանտարկվա՞ծ են, թե՞ պարզապես ապտակ են տալիս դաստակին և ազատ են թողնում տանջելու և ոչնչացնելու G-d-ի հրաշագործ կենդանի ստեղծագործությունները:
Ընդհանուր առմամբ, չինական Կորոնավիրուսի համաճարակը մեծ թվով իսկապես սարսափելի և դժբախտ մարդկանց հնարավորություն տվեց սանձազերծել առողջության հետ կապված իրենց ամենամոլուցքային նևրոզը ընդհանուր բնակչության վրա և ակնկալել, որ մյուսները կհամապատասխանեն իրենց յուրաքանչյուր հիպոքոնդրիկ քմահաճույքին: Այն համարձակեց թշվառ ու սարսափեցնող մարդկանց զանգվածներին և նրանց հանրային թույլտվություն ու թույլտվություն տվեց անծանոթներին նախատելու իրենց դեմքը չծածկելու համար, նորմալացնելու դիստոպիայի «հանրային առողջության» կանոնները, որոնք գիտության մեջ հիմք չունեին, և ընդհանրապես իրենց բացառիկ լավ մարդիկ համարեցին դա անելու համար, և, անշուշտ, նրանք ձեզնից լավն էին և ձեզնից լավ գիտեին, թե ինչն է լավ ձեր առողջության համար: Նրանց կյանքն իմաստավորվեց ուղիղ համեմատական այն կանոնների քանակին, որոնք նրանք պարտադրեցին իրենց և պահանջում էին ուրիշներից:
Մինչև 2020 թվականի մարտը, երբ համաճարակը հարվածեց, քաղաքակիրթ հասարակություններում, կարծես, կոնսենսուս կար, որ երեխաների նկատմամբ դաժանությունը անբարոյական է: Բայց Կորոնավիրուսի համաճարակը փոխեց դա և, հետևաբար, եզակիորեն վնասեց երեխաների և երիտասարդների մի սերունդ, ի թիվս այլ մարդկային կոտորածների:
Երեխաների նկատմամբ դաժանությունը վերաբրենդավորվել և կարգավորվել է հավատարմագրված «հանրային առողջապահական» զանգվածների կողմից՝ ավելի ու ավելի կոռումպացված բժշկական և կրթական հաստատությունների հետ միասին: Երեխաների նկատմամբ դաժանությունը մոդայիկ է և առաքինի: Եվ մինչ մեծահասակներն այժմ ճաշում են և կանոնավոր կերպով վարում իրենց առօրյա գործերը, գնում են Super Bowl (70,000 երկրպագուներ) և ապրում են լավ կյանքով, արհամարհելի մարդկանց կոշտ միջուկը դեռ պնդում է, որ երեխաները պետք է մնան դիմակավորված, թվում է անվերջ: Իսկ երեխաներին դիմակավորելու ջատագովներն իրենց հրամայականները մատուցում են այնպիսի համառ, քմծիծաղային պնդմամբ և այնպիսի ուրախությամբ, որ կարելի է միայն զարմանալ, թե արդյոք այս մոլուցքը ռուբրիկան անցել է սոցիոպաթական ֆետիշական տարածք: Հետևեք (քաղաքագիտությանը), ասացին.
Երեխաների նկատմամբ սադիզմը, որը նկարագրելու այլ կերպ չկա, ցավոք սրտի, արտահայտվում է նրանց երիտասարդ դեմքերը պարտադիր դիմակավորելու մեջ, անկախ նրանից, թե ինչ ապացույցներ կան՝ գիտական, անեկդոտային, թե անձնական, որ դա վնասակար է երեխաների համար: Դեմքի դիմակը (եթե ոչ) Covid-ի պաշտամունքի ամենակարևոր նվիրական հիմնական սյուներից մեկն է և հերետիկոսությունը չի հանդուրժվի, ձեր երեխաների ֆիզիկական և մտավոր առողջությունն անիծված լինի:
Դեմքի դիմակը Covid-ի կրոնի չար թալիսմանն է, և այն պարզապես պետք է ոչնչացվի, ջնջվի, և նրանք, ովքեր ոգևորել են այն, լավագույն դեպքում պետք է խորը կասկածանքով դիտարկվեն և իդեալական աշխարհում, պետք է մեղադրվեն երեխաների նկատմամբ բռնության մեջ: Առնվազն, չարաբաստիկ չափահասները, ովքեր պարտադրել են այս քաղաքականությունը՝ առանց զղջման կամ ափսոսանքի մի մասնիկի, երբեք չպետք է որևէ վերահսկողություն կամ իշխանություն ունենան որևէ երեխայի կամ այլ կենդանի էակի վրա:
Ենթադրվում է, որ մենք պետք է անտեսենք դիմակավորված երեխաներով շրջապատված քաղաքական գործիչների հիվանդագին կեղծավորությունը, մեծահասակները, ովքեր ճաշում են դիմակազերծ և իրենց սովորական կյանքն են վարում դիմակավորված՝ պնդելով, որ երեխաները դիմակավորված լինեն, երեխաների տեսարանը, որոնց ստիպում են դիմակավորվել բացօթյա խաղերում: վտանգավոր շոգ ջերմաստիճաններում, քանի որ նրանք ֆիզիկապես ջանք են գործադրում և երբ նրանք մասնակցում են մանկության սովորական գործունեությանը, պարզապես հանցագործություն է մարդկության դեմ: Երեխաները, հատկապես հաշմանդամ երեխաները, չեն կարող սովորել դիմակներով. Դիմակները ստիպում են նրանց տառապել։ Դա վանող տեսարան է, և միայն սպասարկող դասի պարտադիր դիմակավորումն իրենց անդիմակ տերերի կողքին է համեմատվում թեկուզ հեռակա կարգով։
Ծնողները բավականաչափ ժամանակ են ծախսել՝ քաղաքավարությամբ խնդրելով և նույնիսկ պահանջելով իրենց ավելի լավը կառավարությունում և կրթության մեջ՝ «Բերցրե՛ք մեր երեխաների դիմակը»։ Դա պարզապես անելու ժամանակն է, քանի որ նրանք չեն կարող մեզ բոլորիս հեռացնել: Նաև ժամանակն է, որ ֆաշիստների դիմակը տեղյակ պահեն՝ ինչ գործիքներով են հասանելի: Դիմակ ֆետիշիստներ, նրանց հետ միասին, ովքեր մեր դպրոցները փակելու գլխավոր խրախուսողներն էին, պետք է պատժվի և ընդմիշտ զսպվի այս լիակատար ֆիասկոյի երբևէ կրկնվելու փորձից:
Կրկնեմ. Նորմալ վերադարձի մարտական գիծը դիմակավորում է երեխաներին:
Դիմակն ընդհանրապես պատվիրում է, իսկ երեխաների դիմակավորումը պետք է ճանաչվի նրա չարության մաքրությունը, և պարտված բոլոր քաղաքակիրթ մարդկանց կողմից։ Մենք պետք է այնպես անենք, որ մեր երեխաների դեմքերի և մարմինների բանտարկությունն այլևս երբեք, երբեք չկրկնվի։ Անկախ նրանից, թե ինչ պատճառով նրանք պնդում են, որ գործում են, ինչ «բարի նպատակներով» էլ նրանք պնդում են, որ դրդված են, մի բան պարզ է. միայն իսկապես հիվանդ, անտարբեր և երեխաներին ատող մեծահասակները կարող են ցանկանալ, որ ձեր երեխաների դեմքերը անորոշ ժամանակով ծածկվեն. Եվ սա բլուր է, որի համար արժե մեռնել:
Ավագ դպրոցի ընկերս մի անգամ կատակեց, որ աշխարհում մարդկանց միայն երկու խումբ կա. նրանք, ովքեր մարդկանց բաժանել են երկու խմբի և նրանք, ովքեր չեն բաժանել: Բայց ինչ վերաբերում է ինձ, աշխարհում մարդկանց միայն երկու խումբ կա. նրանք, ովքեր ցանկանում են, որ ձեր երեխաների դեմքերը անորոշ ժամանակով ծածկվեն՝ անկախ մարդկային արժեքից, և նրանք, ովքեր ցանկանում են, որ նրանք ընդմիշտ ազատ լինեն, ինչպես որ նրանց տրված է Աստծո կողմից տրված անդրանիկ իրավունքը:
Ընտրեք ձեր ցեղը:
Հղումներ:
Դպրոցներում դիմակավորումը աջակցող որևէ ապացույց չկա
Իմունային անբավարարված երեխաներն ավելի մեծ վտանգի տակ չեն
Ինչու են վիրաբույժները դիմակներ կրում
Հոգեկան առողջության խնդիրը դիմակների հետ կապված
Նյու Յորքի նահանգապետը առանձնահատուկ դիմակային գայլ է
Սուտ երեխաների և դիմակների մասին
«Լրիվ դիմակի համապատասխանություն» փոքր երեխաների համար
Դիմակներ հասարակ մարդկանց համար. Ոչ VIP-ների համար
Դիմակազերծներն ատում են ձեր երեխաներին
Հրատարակված է Ա Creative Commons Attribution 4.0 միջազգային լիցենզիա
Վերատպումների համար խնդրում ենք կանոնական հղումը վերադարձնել բնօրինակին Բրաունսթոունի ինստիտուտ Հոդված և հեղինակ.
